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模型的作用
在系統(tǒng)分析階段進(jìn)行系統(tǒng)建模主要具有以下作用。
(1)有助于提取系統(tǒng)需求信息。由于系統(tǒng)本身的復(fù)雜性，使用模型可以在不同細(xì)節(jié)層次上來(lái)描述系統(tǒng)。
(2)有助于系統(tǒng)分析員整理思路。建立模型的過(guò)程能幫助系統(tǒng)分析員澄清思路和改良設(shè)計(jì)，建模過(guò)程本身對(duì)系統(tǒng)分析員有直接的幫助。
(3)有助于系統(tǒng)的分解和集成。管理信息系統(tǒng)往往是復(fù)雜的，在系統(tǒng)分析階段對(duì)系統(tǒng)需求建模有助于問(wèn)題的簡(jiǎn)化，并能夠使系統(tǒng)分析員的精力一次只集中在系統(tǒng)的幾個(gè)方面上。
(4)有助于記憶和把握相關(guān)細(xì)節(jié)。系統(tǒng)分析需要收集和處理數(shù)量龐大的信息，規(guī)范通用的模型成為有效的幫助記憶的工具。
(5)有助于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)小組以及小組成員之間進(jìn)行交流。通用規(guī)范的模型是項(xiàng)目小組成員之間進(jìn)行交流和協(xié)作的有效工具。
(6)為未來(lái)的維護(hù)和升級(jí)提供文檔參考。系統(tǒng)分析員建立的需求模型可以作為以后的開(kāi)發(fā)小組在維護(hù)和升級(jí)系統(tǒng)時(shí)的文檔，暖場(chǎng)道具，使以后的開(kāi)發(fā)者能夠繼續(xù)使用。
無(wú)紙時(shí)代的書(shū)本：展項(xiàng)采用正投技術(shù)，投影設(shè)備裝置在書(shū)本模型上部。通過(guò)采用感應(yīng)方式獲取參觀(guān)者的動(dòng)作，并將該動(dòng)作傳輸給計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理，將電子書(shū)內(nèi)容投影到書(shū)本模型上，計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用程序則根據(jù)所捕1捉的信號(hào)驅(qū)動(dòng)多媒體動(dòng)畫(huà)進(jìn)行翻書(shū)的效果表現(xiàn)。
武漢大成美育科技有限公司科技館展品以各類(lèi)科技館、科普?qǐng)鏊约皬V大中小學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心和科普活動(dòng)等基層為載體，以科普?qǐng)鏊椭行W(xué)、幼兒園學(xué)生的課余活動(dòng)為條件來(lái)設(shè)計(jì)與布置科學(xué)場(chǎng)館，在輕松愉快的游樂(lè)氛圍中，培養(yǎng)青少年兒童學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的情1趣，為學(xué)校提供科普、科教的載體和平臺(tái)。
音樂(lè)管：物體的震動(dòng)頻率與其自身體積有關(guān)，每一長(zhǎng)短不同的管內(nèi)有一段長(zhǎng)短不同的空氣柱，7根不同長(zhǎng)度的管子就有7種頻率的聲音。
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